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「大学の物理教育」誌
「大学の物理教育」誌 2011
Vol.17-1(2011年3月)目次 (最新号)
特集 教育養成と大学院
教員養成の現状と課題 |
大野 栄三 |
再び教員養成6 年制の問題点を考える |
川勝 博 |
教員養成改革と教職大学院の課題 |
寺岡 英男 |
講義室
FCI(Force Concept Inventory)とは何か |
新田 英雄、塚本 浩司 |
明治中期「理科」教育の新実相
―「物理筆記」などが解き明かす空白の10 年― |
小林 昭三 |
教育実践
物理学の授業改善―金沢大学医学科1 年生の授業例― |
高須 昌子 |
「科学で地域づくり」への取り組み
―「学都『仙台・宮城』サイエンス・デイ」の実践から― |
大草 芳江 |
教育報告
教育報告学生プロジェクトによる理科・科学の啓蒙活動 |
長谷川 誠 |
物理教員を対象とした基本実験講習会の開催 |
長谷川 大和、小川 一啓、増子 寛 |
2010 年度公開講座「超伝導からみる科学技術の最先端」報告 |
長谷川 修司、興治 文子 |
実験室
線材化されたビスマス系超伝導体による学生実験 |
大村 詠一、上松 英介、岸木 敬太 |
教育に関する一言
開催情報
寄贈所リスト
編集後記
表紙デザインおよびカット 成島 公代